在林州红色文化调研的最后一天，也是团队的最后一个活动——支教，团队借助附近几个村委会，组织了近五十名山区儿童，东拼西凑找来黑板桌椅板凳等，就在当地老乡家里，团队师生给孩子们送来了一天充满爱与正能量的兴趣课堂，受到孩子和家长们的一致好评。

八点集合，同学们明显比我们来的早，学生们显得异常兴奋，看到他们脸上的笑容，我们也很激动，支教团的成员们都拿出自己的看家本领来教小孩子们。讲课种类多种多样，有硬笔书法、学习红色歌曲、足球、朗诵、英语等，孩子们兴趣高昂，积极主动的加入其中。特色英语课堂上，支教老师以游戏的方式，成功的调动了同学们的积极性，争先恐后地举手回答，甚至还会因为意见分歧而展开激烈的争论，展现出了小学生的那种天真烂漫的姿态，看着孩子们有时羞涩的面容，天真无邪，那一瞬间我们也羞涩起来，曾几何时，我们也是那天真的孩童，很自然的融入到他们的行列中；踢足球的小朋友们在“老师”的指导下，也是认真练习，表现出色，虽说只是在院子门口的空地上，同学们也是开心的不得了，尤其是足球课结束，支教团把三个签有郑州财经学院的足球送给孩子们时，那种兴奋与激动真是让支教团都为之感动。一同送给小朋友们的还有铅笔、本子等学习工具，希望他们能够健康成长，学习优异。
红色歌曲学唱这边，孩子们围坐在一起，跟着老师学习歌曲《国家》，孩子们把歌词认真的抄在本子上，低年级的小朋友将不认识的字做了标注，他们在支教老师的指导下，反复练习，慢慢的从不敢张嘴到声音渐渐洪亮整齐，有了很大的进步。全部课程结束后，支教团成员和学生们一起列队合唱《国家》并合影留念，唱出了对国家的热爱和作为一名中国人发自内心的骄傲与自豪。
随着合唱的结束，本次林州之行也告以段落，孩子们不舍的送我们离开，我们也留恋的对孩子们说着祝福与祝愿，希望孩子们快乐成长，好好学习，好好做人。支教团也给孩子们留了电话，便于联系。